MBA復(fù)習(xí)的大方略和小戰(zhàn)術(shù)

2015-06-10 11:50 | 太奇MBA網(wǎng)

   MBA在職業(yè)發(fā)展上具備很多優(yōu)勢(shì)，吸引了不同工作領(lǐng)域的人們紛紛報(bào)考。MBA院校的招生數(shù)量有限，在眾考生中出類拔萃是很難的事?？记皬?fù)習(xí)的質(zhì)量是決定每位考生能否成為勝利者的標(biāo)準(zhǔn)。太奇MBA的老師對(duì)高質(zhì)量的考前復(fù)習(xí)介紹了幾點(diǎn)建議：
 
   補(bǔ)弱揚(yáng)長(zhǎng)勿偏廢 短期強(qiáng)攻奪關(guān)隘 
 
   該先抓好自己的強(qiáng)項(xiàng)，還是該先補(bǔ)上自己的弱項(xiàng)？很多人會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)，這是一個(gè)偽問(wèn)題，非要給個(gè)答案的話，只能說(shuō)二者不可偏廢。首先，弱和強(qiáng)是會(huì)互相轉(zhuǎn)化的。比如說(shuō)考生在上學(xué)期間如果數(shù)學(xué)好，參加工作一直在使用英語(yǔ)。其次，重視一方可能忽略了另一方。只重視復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就會(huì)忽略英語(yǔ)、邏輯和寫(xiě)作。
 
   其實(shí)，之所以說(shuō)補(bǔ)弱揚(yáng)長(zhǎng)是一個(gè)偽問(wèn)題，先不必考慮哪一科強(qiáng)哪一科弱。首先，應(yīng)該考慮哪一科可能帶來(lái)的分值增長(zhǎng)空間最大，；其次，應(yīng)該考慮這些科目本身的特點(diǎn)，作文和邏輯都是可以短時(shí)期抓起來(lái)的，可數(shù)學(xué)不行，不僅內(nèi)容多，而且是硬功夫，想在最后一兩個(gè)月突擊起來(lái)不太可能，英語(yǔ)更是長(zhǎng)期的功夫修煉了，當(dāng)然英語(yǔ)的作文是可以短期突擊一下的。把這些考慮清楚了，就知道哪一科該在什么時(shí)候投入復(fù)習(xí)，該分配多少時(shí)間了。 
 
   當(dāng)然，相對(duì)的弱勢(shì)科目是客觀存在的，怎么把它補(bǔ)上來(lái)呢？短時(shí)間內(nèi)大量時(shí)間的集中投入，對(duì)某個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行強(qiáng)攻，因?yàn)榱α考?，行?dòng)持續(xù)，在強(qiáng)大的壓強(qiáng)下，沒(méi)有刺不穿的盔甲，突不破的堡壘，奪不下的關(guān)隘。千萬(wàn)不要把一個(gè)你要進(jìn)攻的目標(biāo)打成了馬拉松戰(zhàn)役，這樣必然事倍功半。
 
   題要做不宜雜 書(shū)須看當(dāng)深入 
 
   對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，有的同學(xué)使用題海戰(zhàn)術(shù)，有些確實(shí)取得了良好的效果。萬(wàn)變不離其宗，把教材上的題和老師上課講的題都吃透，明白原理，能夠舉一反三，而不是一知半解，應(yīng)付聯(lián)考絕對(duì)綽綽有余。 
 
   題目當(dāng)然得做，但必須是結(jié)合對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的理解來(lái)做。其實(shí)，能夠把教材上的知識(shí)點(diǎn)都理解透了，基礎(chǔ)扎實(shí)了，很多題目都是類似的。強(qiáng)調(diào)把教材多讀幾遍。所謂書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)。但不是每次都推土機(jī)一樣從頭到尾一寸一寸往后讀，除了第一遍外，此后的讀書(shū)都應(yīng)該結(jié)合做題，碰到一道不會(huì)做的題，或者雖會(huì)做但比較吃力的題，就把相關(guān)的章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)再攻一遍。
 
   強(qiáng)者用正兵 弱者出奇兵 
 
   孫子兵法有云：凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝，故善出奇者，無(wú)窮如天地，不竭如江河。應(yīng)付MBA寫(xiě)作，可套用此兵法。寫(xiě)作功底扎實(shí)的考生只要按部就班的一步步復(fù)習(xí)，是謂“強(qiáng)者出正兵”；而那些基礎(chǔ)不好，只能靠應(yīng)試技巧，和記一些模板來(lái)應(yīng)付考試，是謂“弱者出奇兵”。
 
   邏輯別戀戰(zhàn) 英語(yǔ)可突擊 
 
   邏輯就是多做題。邏輯考試要求在極短的時(shí)間里完成大量的閱讀和分析判斷，閱讀的速度和對(duì)邏輯的感覺(jué)非常重要，平時(shí)更多地應(yīng)該靠多練習(xí)來(lái)提高閱讀速度，和培養(yǎng)感覺(jué)。少糾纏于教材。
 
   前邊講到，英語(yǔ)水平是靠長(zhǎng)期的積累，但考試不完全取決于實(shí)際水平，閱讀和寫(xiě)作還是可以突擊的，閱讀有很多技巧，水平高讀得懂未必得高分，讀不懂未必一定拿低分，這有很多技巧，在此不作贅述；對(duì)于作文，即使基礎(chǔ)不好，掌握好基本的寫(xiě)作框架，背一些漂亮的句型，寫(xiě)作的時(shí)候盡量用進(jìn)去，拿到理想的分?jǐn)?shù)不難。對(duì)于怎樣在實(shí)際作文時(shí)使用這些漂亮的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，平時(shí)多做一些練習(xí)，找到感覺(jué)，考試時(shí)就得心應(yīng)手了。每天固定一點(diǎn)時(shí)間背單詞，訓(xùn)練閱讀，或者背誦典型句式，只要你能堅(jiān)持兩個(gè)月下來(lái)，提高英語(yǔ)分?jǐn)?shù)也不是一件可望不可及的事。 
 
   上面的方法對(duì)于備考MBA來(lái)說(shuō)是很有好處的，考生應(yīng)當(dāng)趕快將這些方法運(yùn)用到實(shí)際復(fù)習(xí)中。知識(shí)點(diǎn)雖然很多很雜，只要考生付出努力運(yùn)用正確方法復(fù)習(xí)，就可以各個(gè)攻破知識(shí)點(diǎn)。