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    細數(shù)2016MBA寫作需小心的常見誤區(qū)

    2015-01-29 14:44 | 太奇MBA網(wǎng)

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      MBA管理類聯(lián)考,把數(shù)學、邏輯和中文寫作放在一張試卷上,很多MBA學生對于教育部這種做法有點不能理解。但是其實這三門課程考察的都是人的思維,因為管理類要選拔的是未來的管理者,必須具有嚴密的邏輯思維。數(shù)學考察的是思維的靈活性,邏輯考察思維的縝密性,但是大家對于中文寫作不太能理解,對中文寫作存在一些誤區(qū),在此,為了讓2016年考研的學生對于中文寫作有更正確的認識,避免踏入誤區(qū),而導致復習不到位,太奇教育給各位考生一一解答,希望大家能從中獲益。

      很多學生在聽到中文寫作,腦海里面浮現(xiàn)的就是幾年前的高考考場的場景。會自然而然的把中文寫作和高考作文等同起來。有很多學生對于中文寫作非常擔心,覺得自己從小語文就學的差,特別是作文。也有的學生對于中文寫作掉以輕心,覺得自己寫點小文章不在話下。但是中文寫作與高考作文可以說有一定的聯(lián)系,尤其是議論文的形式,都是以語言組織的形式來闡述論題。但是這兩者之間的區(qū)別也尤為明顯。

      聯(lián)考中的中文寫作包括兩個部分:論證有效性分析和論說文。管理類聯(lián)考論證有效性分析分析30分,論說文35分。論證有效性分析是與高考作文截然不同的題型。論說文可能與高考作文的議論文有相似,但是高考作文更加文體多樣,更加側重于語言表達的能力。但是論證有效性分析更加側重的是批判性思維的考察,這是現(xiàn)代社會特別需要的一種思維。如果大家都人云亦云,而沒有是非黑白的分辨能力以及待人接物的自主意識能力,一味的盲從,那么人就不能稱之為獨立的人,社會就不能創(chuàng)新,國家就不能進步。當然,如果領導者缺乏這種思維,那么企業(yè)就不能在這激烈的競爭中而立于不敗之地。而論說文側重的是對于一件事情或是一個觀點,應試者整個的思維過程是否縝密,是否合理,是否能否具有說服別人的效力。這是在選拔管理者的一個重要的作用所在。

      通過上述分析,MBA考生應該能夠明白為什么把數(shù)學、邏輯和中文寫作放在一張試卷當中:因為我們的中文寫作考察的也是應試者的思維,只是通過與數(shù)學和邏輯不相同的形式來考察,但歸根結底都是考察思維。故此也就能理解為什么中文寫作跟高考作文的區(qū)別:中文寫作注重思維的能力,而高考作文卻不僅限于此。

      考研中,對于中文寫作,可能有些決定了考聯(lián)考的學生仍然一無所知。而且有些學生甚至走入一個誤區(qū):中文寫作不需要復習。

      管理類聯(lián)考在近幾年來競爭越來越激烈。特別是綜合考試成為了考生拉開差距的科目,而且越來越多的學校對于綜合聯(lián)考的要求越來越高,例如清華對于綜合聯(lián)考的科目要求155 分。但是大家對于中文寫作重視度不高,對中文寫作存在一些誤區(qū),在此,為了讓2016年的學生對于中文寫作有更正確的認識,避免踏入誤區(qū),而導致復習不到位,太奇教育給各位考生一一解答,希望大家能從中獲益。

      在現(xiàn)在這個階段,很多學生對英語、數(shù)學和邏輯非常的重視,因為大家明白英語是考研過程中最大的攔路虎,重要性不言而喻。數(shù)學是有些學生心中永遠的痛,所以選擇了考數(shù)學就決定攻克這道難關。邏輯是很多學生沒有接觸過,有些學生出于恐懼,有些學生出于興趣,或多或少會去接觸。但是對于中文寫作,可能有些決定了考聯(lián)考的學生仍然一無所知。而且有些學生甚至走入一個誤區(qū):中文寫作不需要復習。為什么說這是誤區(qū)呢?

      首先,前面說到,聯(lián)考的重要性越來越突出。管理類聯(lián)考200分,中文寫作65分;經(jīng)濟類聯(lián)考150分,中文寫作40分。在這個分值的比例來看,如果考生聯(lián)考想要得到較高的分數(shù)必須要在中文寫作上下功夫。必須要對中文引起足夠的重視。

      其次,數(shù)學和邏輯如果每個學生都下足夠的功夫,差距不會拉到很大,但是中文寫作管理類聯(lián)考歷年的分數(shù)給的并不高。其實這告訴我們一個訊息:中文寫作的差距很大。如果不能對中文寫作下足夠的功夫,特別是對于論證有效性分析這樣的新穎題型,大家很少接觸過。不復習和復習的區(qū)別在分數(shù)上的體現(xiàn)是尤為明顯的。

      再次,很多學生覺得中文寫作不需要趁早復習,認為只要在考前一個月看看中文寫作是什么,然后考場上臨場發(fā)揮就行。這是對中文寫作不足夠重視的表現(xiàn)。其實中文寫作考察的是一種批判性思維和邏輯思維的嚴密性。如果不能長期有效的訓練和練習的話,中文寫作所體現(xiàn)出來的思維就不具有吸引力,分數(shù)當然也不能提高。

      所以,認為中文寫作無需重視,甚至認為中文寫作不需要復習的學生,希望從此刻敲醒警鐘。提高對聯(lián)考的重視,提高對中文寫作的重視。如果考場上中文寫作沒有按質(zhì)按量完成,可以說考生離自己的目標院校已經(jīng)遠了一大步。所以,希望MBA考生認真對待聯(lián)考的中文寫作,獲得聯(lián)考的成功。

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